中小学田径跳跃类教学内容一体化路径研究

作者：沈丹; 姚玉琴; 叶庭

来源：冰雪体育创新研究, 2021, (03): 89-90.

• 中小学
• 田径
• 一体化

随着课程改革推进,中小学体育一体化研究逐渐深入。从田径跳跃类教学内容一体化迫切性切入,提出了中小学田径跳跃类教学内容一体化路径,将体能教学内容全面贯穿学段体育教学;重新梳理中小学田径跳跃类教学内容;充分认识学生身心发展规律和运动技能发展的规律;完善跳跃类教学内容评价体系;借鉴其他学科一体化经验等。

• 单位
  南京体育学院; 南京师范大学