全程护理在肝胆外科患者健康教育中的应用

作者：郁亚波; 王海飞; 许君

来源：中医药管理杂志, 2016, 24(16): 116-117.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2016.16.056

• 肝胆外科
• 全程护理
• 健康教育

目的:探究全程护理在肝胆外科患者健康教育中的应用效果。方法:选取2015年1月2016年1月浙江省宁波市鄞州人民医院肝胆外科收治的100例患者,采用数字表法随机分为观察组和对照组各50例,两组患者均给予相同的常规治疗及护理措施,对照组患者按照传统方案实施健康教育,观察组患者采用全程护理指导下的健康教育,比较两组患者干预前后的各项疾病知识评分及护理满意度。结果:干预前两组患者的各项认知评分比较均无显著差异(P>0.05)。干预后观察组患者的相关疾病知识、日常预防知识、自我护理知识及合理用药知识,均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者对健康教育方式、健康教育内容、护理服务态度及护患沟通的满意程度,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:将全程护理应用于肝胆外科患者的健康教育,能够有效提高健康教育效果,改善整体护理满意度。

• 单位
  宁波市鄞州人民医院