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摘要
以工程力学课程为例，探讨了基于OBE(Outcome-Based Education)理念的问题导向教学法在工程教育中的应用。介绍了基于OBE理念的问题导向教学法的基本概念和教学原则，通过实际案例分析，阐述了在工程力学课程中如何应用该教学法，包括问题设计、教学组织和评估方法等方面的实施策略，探讨了在实施过程中可能面临的挑战，提出了应对策略，总结了基于OBE理念的问题导向教学法在工程力学教学中的应用经验和启示，希望对工程教育中力学课程的教学有促进作用。
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单位黄山学院; 建筑工程学院
