课堂的价值究竟是什么

作者：徐春光

来源：课程教育研究, 2019, (50): 13-14.

• 课堂
• 价值
• 改变
• 唤醒

现在的课堂对一些学生没有吸引力,关键问题是课堂的学习是没有生活价值的学习。课堂的深度改变才是学校真正的发展变革,没有课堂的深度改变,学校的发展就不能称之为真正的发展变革。