摘要

随着"一带一路"倡议的提出,无论是治理设计,还是社会诸种要素的统筹安排,都以其为语境或将其作为必要的前提来考虑。与之发生直接关联的必然是政治、经济、文化的多边交流,跨语言交际的热度得以提升,高水平外语创新人才的培养成为其中的关键。基于此,应当明确创新型外语人才的培养目标,并结合"一带一路"倡议的实际需要,深化高校外语教学方法改革,建构多学科交叉的外语课程体系,以此提升高校外语教师的教学创新能力和学生的外语实践能力。

  • 单位
    武汉传媒学院