摘要

<正>北京师范大学中文系刘锡庆教授在谈高中阶段的作文训练时说:"(高中作文)先叙后论,叙论并举,是很重要的。叙,实乃作文之本。叙的基础不行,一切都无从谈起……而现在对‘叙’的冲击实在是太大了,其结果是‘论’也很难搞上去。"刘教授的话一针见血,指出了现在高中记叙文教学中的一个极尴尬的问题:学生从小学开始训练记叙文,到了高中,水平不但没有逐步提升,反而出现滑坡的危机。在高中作文教学实践中,笔者针对学生在记叙文描写中出现的类型性问题,研究对策,