课程思政是新时代背景下高等学校育人的重要理念，就中国古代文学这门课程而言，有着非常丰富的课程思政元素，课程思政融入中国古代文学课程有其必要性和可行性。在讲授文学史、作家、作品的过程中融入思政理念是非常可行的，同时课程思政理念可通过创新授课方式和考核方式两个途径融入，在融入的过程中要注意区分课程思政与思政课程，不能生硬说教，要客观公正的评价古人及其作品。
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