由于高校扩招和生源持续减少的矛盾越来越突出,高职院校需通过媒体宣传来争取优质生源。通过内容分析法得知,高职院校宣传以报纸媒体和官方网站为主,以电话咨询为主要互动方式;而通过向考生发放问卷调查得知,高职院校和考生在媒体选择倾向上存在偏差,信息发布与信息诉求不对称,两者乐于采用的互动交流方式也不一致。因此,高职院校招生必须提高招生宣传人员的媒介素养和新媒体应用能力。
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