摘要

小学语文是整个教学阶段中重要的基础课程,能够培养学生的学习能力和综合能力,为其他科目的学习也打下良好基础,因此提高语文课堂教学的有效性是教育者应该重点关注的问题之一。在当前素质教育的前提下,小学语文学科教学必须要根据新课程改革的要求,结合小学生的实际,开展以生为本的教育教学活动,可以在教学目标的预设、教学方法的选择和教学资源的开发等方面进行大胆的尝试。

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