在学习高中生物知识的时候,核心概念的理解和掌握程度对于整体的学习效果具有十分积极的影响,如果核心概念理解得不够透彻,在以后的学习过程中就难免会存在各种各样的问题。针对核心概念进行有效的提问,是深化学生对于核心概念理解程度的有效方式。本文在深入分析高中生物课堂教学特点的基础上,较为详细地阐述了针对生物学核心概念提问的有效策略。
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