架起家校教育的彩虹桥——家校共育案例

作者：丁莉

来源：新课程, 2019, (08): 205.

• 案例背景
• 分析
• 指导
• 结论
• 反思

家校共育是学校与家庭携手共同促进学生成长的一种教育行为。作为一线的教师,面对实际教育过程中出现的问题唯有引起高度重视,积极应对,并采取切实可行的有效措施,在探索中反思、总结,才能提高家校共育的有效性,让孩子健康快乐成长。