"慕课"与"翻转课堂"相融合的教学模式,是一种典型的混合学习模式,实现了课堂教学与网络在线学习的优势互补。高职《外贸单证实务》课程采用"慕课"与"翻转课堂"相融合的教学模式,通过课前、课内和课后三个阶段的精心设计,较好地解决"慕课"学习中存在的师生缺乏面对面交流的问题,也解决了传统教学中忽视学生个体学习差异的问题,有助于提高学生自主学习的能力和学习的效果。作为一种教学改革的尝试,这种教学模式需要学生、教师、学校的共同推进。
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