深入把握黄炎培职业教育思想的三个维度

作者：陈青

来源：江苏高职教育, 2019, 19(02): 14-16.

DOI：10.15903/j.cnki.jniit.2019.02.003

• 黄炎培职业教育思想
• 历史背景
• 理论品质
• 实践要求

用黄炎培职业教育思想指导职业教育实践是职教事业发展的客观要求和现实需求。研究从历史维度上分析其形成背景、从理论维度上分析其独特品质、从实践维度上分析其现实意义,以期深入把握黄炎培职业教育思想的内涵,进一步发挥其对高职教育实践的指导作用。