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摘要
近年来，《教育信息化2.0行动计划》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》等文件的出台，在一定程度上推动了我国职业教育改革创新事业的蓬勃发展。在此背景下，职业院校计算机专业教师应重新审视教学与育人工作之间的关系，明确教学本质，从内容、形式等层面给予优化创新，提升课堂温度的同时，促进学生能力、素养的协同发展。本文就新时期职业院校计算机专业课堂教学创新展开论述，分析了新时期职业院校计算机专业课堂教学创新的必要性，阐述了新时期职业院校计算机专业课堂教学现状，提出了职业院校计算机专业课堂教学创新路径，以期能为更多教育工作者提供有价值的参考。
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