“综合素质评价”之我见

作者：林友梅

来源：中学历史教学参考, 2023, (15): 52-55.

<正>《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》中明确指出:综合素质评价是全面实施素质教育,深化考试评价改革的重要举措。《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)中提出“两依据一参考”(以统一高考成绩和高中学业水平考试成绩为依据,参考综合素质评价)的配套政策,“综合素质评价”被提高到直接影响高考升学的重要地位。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》也指出历史教学应“多维度进行学习评价”,“应以课程目标为依据,以学生历史学科核心素养的整体发展为着眼点,将评价贯穿于历史学习的整个过程”。由此可见,如何在历史教学中有效实施综合素质评价,调动学生的学习积极性,促进学生的全面发展,是每位历史教师必须研究的问题。

• 单位
  鹤山市第一中学