摘要

<正>文本的解读方式繁复多元,从传统的"知人论世""以意逆志",到一度流行的社会学阐释模式,再到现代主义背景下的新批评主义解读模式,各有其理论依据,各有其操作方式。有些方式不乏共性交集,也有的对立鲜明、相互批评。具体到作品,无论是卷帙浩繁的巨著,还是融万物于尺幅之间的小品,内容之丰富、意味之深远都绝非一种理论模式所能概括穷尽。圆满解读使得作品个例之妙纤毫毕现,但是解读方式的建构则具有超验价值。对从事母语文化教学的教师其重要性固不待言,教师引导学生诠