<正>中学生的责任感教育历来是中学思想品德教育的重点,关系到中学生的价值取向、道德追求。然而,责任感教育一直是中学教育的困境。一、中学生对责任问题的追问方式及其所存在的问题一般来说,中学生和中学教师是从关系的角度来分析和探讨责任的(这里的关系指两种事物的关联)。也就是说他们的发问方式是,学生问"我为……而(学习、孝敬父母、尊师重教、回报
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