摘要

中华民族的传统文化中具有浓厚、丰富的育人元素,近年来,传统文化得到了广泛的关注,同时在很大程度上回归到了教育事业中。初中阶段进行传统文化教育十分重要,但是结合实际教学现状可以看出,初中传统文化教育实施的过程中存在着许多实质性问题,有赖于师资、教材、方式等多方面的完善与优化,应引起广大教师的重视,全面提升学生的文化素养,本文就初中传统文化教育的有效实施展开了分析。