巧用实验提升课堂教学效益

作者：俞晋全

来源：科普童话, 2019, (39): 170.

<正>新课程教学大纲明确提出,高中化学课堂教学要"培养和发展学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力"。化学是以实验为基础的学科,观察能力、实验能力是学好高中化学必备的两种能力。新课程必修教材有很多演示实验和探究性实验,如何用好这些实验是课堂教学成败的关键。从很多课堂教学实践中可以看也,用好课本演示实验和探究性实验有很多好处。