摘要

<正>引言活动教学法是一种新型教学手段,教师需要结合教学内容以及学生的实际情况设置不同的活动类型,让学生在参与活动的过程中掌握知识、展开探究,完成学习任务。在传统的阅读课堂中,学生认为英语阅读是一个枯燥、乏味的过程,缺少阅读兴趣和持续阅读动力,阅读效率和阅读质量比较低下。活动教学法作为一种高质量教学手段,将其应用于英语阅读教学中,或许能改善传统英语阅读课堂中出现的问题,使得教学工作走出瓶颈。本文将以初中英语阅读课堂教学为例,结合活动教学法的现实意义以及学生在英语阅读中容易出现的问题,探究如何将活动教学法灵活运用在初中英语阅读课堂中。