文化意识是高中俄语学科核心素养的重要组成部分，发挥着引领学生了解外部世界、理解多元文化、树立高度文化自信的重要作用。文化意识的高质量培养，需要明确的目标、适切的方法和科学的评价范式。本文依据高中新课标，尝试构建文化意识培养目标体系，并以此制定评价要点，开展文化意识培养状况的调查研究，依据研究结论提出培养建议，从理论与实践全方位视角探索高中俄语文化意识培养径由。
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