现代高等教育教学的改革与目标对“量子力学”课程的思想政治教育改革提出了新要求。从课程教学与思想政治育人目标、课程思政着力点、课程思政具体融入路径等方面提出了“量子力学”课程思政教学改革的具体措施及实践方式，通过课程思政案例设计，力争实现“课程承载思政，思政寓于课程”的相融相和，引导学生形成辩证唯物主义世界观和方法论，增强学生的爱国情怀和民族自豪感，激发个人使命感和担当精神，树立投身科研、材料报国的理想信念。
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