核心素养视角下高中数学变式教学策略探究

作者：林兴旺

来源：名师在线, 2019, (20): 61-62.

• 核心素养
• 高中数学
• 变式教学

在高中数学变式教学中,教师应渗透核心素养的培养目标。优化数学变式教学,有助于为学生营造灵活有效的学习环境,激发其探知欲,增强其思维能力,培育其良好的数学综合素养。本文探讨了核心素养理念下的数学变式教学,并结合具体的教学典例,探索了相应的教学策略,旨在提升变式教学实效,促进学生数学核心素养的培养。