中华传统文化在道德与法治教学中的融入

作者：覃朝光; 王慧

来源：西部素质教育, 2018, 4(24): 26-27.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201824013

• 中华传统文化
• 道德与法治课程
• 政治学科核心素养

文章阐述了中华传统文化的具体内容,指出了中华传统文化对道德与法治教学的积极作用,提出了中华传统文化在道德与法治教学中的融入途径,包括课前:诵经典、讲故事、传美德;课中挖掘教材中的相关内容;课后展开弘扬传统文化的综合性学习活动。

• 单位
  暨南大学