关于核心素养观下小学数学计算教学的创新思考

作者：张荣

来源：读写算, 2019, (22): 17.

• 小学数学
• 计算教学
• 创新
• 核心素养

核心素养观下小学数学计算教学的创新应该让学生能够理解算理,形成逻辑思维;开展趣味数学,培养创新思维;开展应用数学,贴近学生生活,确保核心素养的数学学科教学目标落实到位。本文分析了核心素养下小学数学计算教学的侧重点,提出了核心素养观下小学数学计算教学的创新思考。