英语写作水平是衡量学生综合英语能力的标准之一,英语写作的过程就是学生对于已经掌握的英语知识用自己的语言进行表达的过程,体现的是学生的书面表达能力。英语作为一门语言学科,要学好它学生日常的积累很重要,正确的语法、主题意义以及表达方式可以有效提高英语作文整体结构的合理性。本文主要对大学生英语写作过程中出现的结构方面的问题进行分析,并对于这些问题的教学方法进行探索。
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