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摘要
<正>班级是学校的基本单位,而班主任是班集体的灵魂,是联系学校和学生的桥梁和纽带,是组织者、教育者,也是学生精神的关怀者。班主任犹如一盏明灯,时刻为孩子指引正确的航向,并为他们照亮前行的道路,那么班主任如何建设一个凝聚力强、积极向上的班集体,我认为要做到以下"三心"。一、爱心是做好班集体工作的前提条件爱为教育教学夯实了坚实的基础。教师的责任源于爱,对学生无私的爱,没有爱就没有工作的热情,没有爱就没有对工作的
<正>班级是学校的基本单位,而班主任是班集体的灵魂,是联系学校和学生的桥梁和纽带,是组织者、教育者,也是学生精神的关怀者。班主任犹如一盏明灯,时刻为孩子指引正确的航向,并为他们照亮前行的道路,那么班主任如何建设一个凝聚力强、积极向上的班集体,我认为要做到以下"三心"。一、爱心是做好班集体工作的前提条件爱为教育教学夯实了坚实的基础。教师的责任源于爱,对学生无私的爱,没有爱就没有工作的热情,没有爱就没有对工作的
