关于提升小学体育教学质量的策略探析

作者：托勒恒·卡布提

来源：新课程, 2020, (40): 89.

• 小学体育
• 教学质量
• 分层教学
• 游戏教学
• 竞赛活动

身体是革命的本钱,所以在任何学习阶段,体育都应该是该阶段课程体系中的重要组成部分。因此,作为一名新时代下的小学体育教师,首先要理解体育课的教学质量对小学阶段学生的影响,从而设计出能够培养学生体育兴趣的教学策略并落实在课堂上,达到提升小学体育教学质量的目的。