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摘要
有机化学是高等院校医学类本科相关专业的一门重要的基础课，在教学过程中，由于重视知识的传递而忽视了思政教育。本文深入探讨了有机化学主要内容中的“课程思政”元素，并设计了课程思政的教学内容。通过将“培养学生的爱国情怀，增强民族自信，培养社会责任感”、“启发科学思维，树立严谨的科学态度”、“贯彻绿色化学思想，树立科学发展观”等思政元素与课程内容的交融，对医学类专业开展有机化学课程思政进行探索与实践，实现高等教育既“教书”，又“育人”的目的。
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有机化学是高等院校医学类本科相关专业的一门重要的基础课，在教学过程中，由于重视知识的传递而忽视了思政教育。本文深入探讨了有机化学主要内容中的“课程思政”元素，并设计了课程思政的教学内容。通过将“培养学生的爱国情怀，增强民族自信，培养社会责任感”、“启发科学思维，树立严谨的科学态度”、“贯彻绿色化学思想，树立科学发展观”等思政元素与课程内容的交融，对医学类专业开展有机化学课程思政进行探索与实践，实现高等教育既“教书”，又“育人”的目的。
