构建生态化课堂 提升美术教学品质

作者：孙涵

来源：小学生(中旬刊), 2023, (03): 112-114.

• 小学美术
• 生态化
• 美术课堂
• 教学研究

践行生态化教育理论，建立可持续的教学模式，将由教师、学生和教学环境构成的课堂看作完整的生态系统，是生态化课堂构建的基本思路。小学美术教学以培养学生的美术知识、技能和素养为目标，注重学生和教师综合能力的提升。践行生态化教学理念，能有效提升美术教学品质。