通过调研和测试发现大学生人文素养存在问题有:人文意识淡薄、人文知识结构单一、人文精神缺乏。基于此,提出大学生人文素养提升途径:大学生积极主动“自我塑造”、优化人文素养课程体系、提升教师的人文素养、丰富校园文化活动。