对高职生的心理健康问题及时关注、及早发现,采取适当的教育、干预措施,将有助于减少心理疾病的发生。各种心理健康普查工具各有优劣,采用多种方式综合分析,将绘画心理投射测验应用于高职生心理健康状况分析,与问卷测验的互为补充,使高职生能更好、更全面、更便捷、更好地认识自我和完善自我,释放情绪,促进沟通,改善心理获得自身心灵的成长,同时也有助于教师更直观、便捷地掌握学生的心理健康状况。
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