基于聚类分析的课堂教学质量评价研究

作者：董晓萌; 程珍珍

来源：渭南师范学院学报, 2018, 33(22): 56-60.

DOI：10.15924/j.cnki.1009-5128.2018.22.009

• 教学质量评价
• 聚类分析
• K均值聚类算法

为了对课堂教学质量进行客观综合评价,首先运用K均值聚类算法,根据学生成绩分析学生学习效果,其次建立科学合理的教学质量评价指标,通过学生评教分数对教师教学效果进行评价,再利用SPSS软件对数据进行聚类分析,得出影响教学质量的因素,为教师开展教学工作提供有效建议。

• 单位
  渭南师范学院; 数理学院