徽州木雕属于国家级非物质文化遗产,历史悠久,有着独特的文化内涵与审美价值,凝聚了儒家、道家等文化的精髓。然而,在科技迅速发展的今天,徽州木雕正面临着一定的生存考验。该文将徽州木雕这一传统艺术引入初中美术课程,旨在通过美术教育促进这一非物质文化遗产的传承与发展,提高学生的审美能力与创新能力。
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