高校思想政治理论课实践教学制度化经历了萌芽、形成和不断深化的历史过程，并随着思想政治工作的不断加强而不断发展，这既是其课程属性的内在要求，又是培养时代新人、解决制度建设滞后问题的必然选择。新时代，高校应该充分认识思政课实践教学及其制度化的价值意蕴和丰富内涵，准确把握基本要求，正确处理四种关系，加强制度探索与创新，着力从完善组织领导、教学管理、资源保障、考核评价四个方面推进实践教学制度化，以提高教学的实效性。
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