新课改背景下时效热词与作文教学实验性探究

作者：方景

来源：基础教育论坛, 2019, (23): 47-48.

• 作文
• 教学
• 时效热词
• 方法

新课程标准下,在高中语文作文教学中,教师需要转变传统的教学模式与理念,把作文课堂的主导权交给学生,帮助学生掌握更多的写作方法与技巧,同时也要注重培养学生的写作创新能力,把时效热词与作文教学联系起来,让学生通过现象来看生活的本质,这样才能够写出带有真实情感、具备新颖性的文章。