高职现代学徒制校企一体化“六双”模式的探索——以青岛职业技术学院服装与服饰设计专业为例

作者：乔璐

来源：纺织服装教育, 2021, 36(01): 89-93.

DOI：10.13915/j.cnki.fzfzjy.2021.01.023

• 高职教育
• 服装与服饰设计专业
• 现代学徒制
• 校企一体化
• “六双”模式

青岛职业技术学院服装与服饰设计专业在现代学徒制试点项目建设中不断探索,积极开展专业机制体制建设和人才培养模式改革,创新高职服装与服饰设计专业现代学徒制校企一体化"六双"模式,以产教融合、校企合作为核心,校企双元协同育人,持续推动服装与服饰设计专业高质量发展。

• 单位
  青岛职业技术学院