法治教育专册教材的启用对教师的专业能力提出了更高的要求。教师要在教学内容和教学方式上进行积极探索,充分利用法治事件、现实案例、常见法律问题等,让法治教育接上"童气",深入"童心"。提高教学质量,培养学生的法治素养可以从创设教学情境、精选法治案例、讲述法治故事、开展思辨活动、重视体验实践五个方面入手。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
