《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出要立足学生核心素养的发展，充分发挥语文课程的育人功能。对核心素养的理解，是解读新课标的首要和关键问题。作为教师，可从核心素养的内涵、研制过程、特征及教学要求等方面进行解读，这样就能对核心素养的理念有深入、全面、具体的理解。同时，教师还要结合具体的语文教学实践，理解核心素养在课堂落实的具体要求，探寻核心素养教学的实施路径。这样，有助于教师专业素养的提高。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
