创设真实生活情境，培养学生的写作素养

作者：张春华

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (71): 15-21.

• 真实情境
• 任务驱动
• 实用文写作
• 写作素养

学生的写作素养需要在真实生活情境中激发、培养和锤炼。教师可以创设源于真实生活的写作情境,让学生在写作体验中落实"立德树人"任务;创设表达真实生活的写作情境,培育学生的实用文写作素养;创设彰显主体参与的写作情境,引导学生在社会生活中找寻问题解决方案,从而培养未来社会的建设者。