小学是培养学生思维能力的重要阶段,而数学是一种逻辑性强且较为抽象的学科,对于学生形成良好思维习惯具有重要作用.在数学教学中应用深度教学,可引导小学生对知识进行深度思考和探究,培养其逻辑思维能力,使其思维更深刻,对于学生的后期发展具有积极作用.
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