桌游在小学团体心理辅导中的应用

作者：林旭

来源：中小学心理健康教育, 2018, (30): 30-31.

• 桌游
• 团体心理辅导
• 小学生

在实践中发现,桌游除了游戏功能外还有促进玩家人际发展、智力发展、人格发展的功能,将其应用到团体辅导中,有助于团体目标的达成。心理教师在应用桌游的时候要根据学生的身心发展规律,多下功夫,选取适合的桌游,发挥其在团体心理辅导中的作用。