摘要

初中生物教师要用先进的理念武装自己,逐渐积累生物知识,开展高效率的教学活动,丰富自己的教学智慧,激发学生的学习兴趣,发挥出学生学习主人的作用,引领学生更好地开展生物学习,实现生物教学的目标,创造高效率的初中生物课堂,保证生物教学的全面开花。笔者结合多年的教学实践,通过追赶生物教学改革的步伐,以实现初中生物教学方法的革新。