摘要

<正>《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的综合活动课程。在教学中,教师可以利用现代信息技术为学生创设学习情境,让学生在亲自实践、反复分析、探究体验中掌握知识,学会把知识与个人生活、社会生活结合起来。下面,以《和动植物做朋友》一课为例,谈谈在网络环境下进行自主探究型教学的尝试。1.丰富的网络资源培养学生的自主学习能力学生是知识的积极建构者,而教师是学生建构知识的支持者。在《和动植物做朋友》一课中,