信息化时代，“互联网+”“大数据”等正逐步进入人们的日常生活，并在教育活动中扮演着重要角色。尤其是在高中教学中，它的作用日益突出，能有效地推进班级管理工作。本文就“互联网+”时代高中班级管理策略作简单的探讨，并从时代要求的角度，阐述了“互联网+”对高中班级管理的重要性，并从高中班级管理的具体需要，提出了“互联网+”时代高中班级管理的对策，并在此基础上进行创新探索，以期提高班级管理水平。
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