在素质教育的深入推进中,在课程教育中融入优秀传统文化这一举措备受关注,旨在于落实"立德树人"根本任务,促使学生在提高文化素养的同时发展道德品质,进而建立正确的人生价值观。随着职业教育的深化改革,中职语文的教学目标也从传统的培养学生语言技能、提升知识量转变为以核心素养发展观为导向的综合型教育,旨在于促使学生成为文化素养、专业技能与人文精神兼具的新时代人才。在语文教学中渗透民俗文化能使学生在传承传统文化的同时深刻感悟文本的内涵意义,从而使语文课堂成为学生拓展学识、感悟文化的场所。
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