“五层次阅读能力”模型在课堂教学中的应用研究

作者：李珠莲

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (09): 13.

• 小学语文
• 五层次阅读能力
• 阅读教学
• 应用实践

阅读是小学语文课堂教学的"重头戏",而在阅读教学体系中,"五层次阅读能力"模型已经成为当前的一项重要内容。小学语文教师可以通过"五层次阅读能力"模型在阅读教学中的有效应用,开阔学生的视野,帮助学生积累大量的语言材料,丰富学生的人生体验,扎实锤炼与提高学生的语文素养。