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摘要
数字经济时代下，电商生态平台已成为刺激我国消费的主要动力之一，而居民受教育程度对消费偏好和消费观念的养成起至关重要的作用。本文利用2010-2021年我国31省市的面板数据，探究居民受教育程度对电商交易和居民消费之间的关系。结果表明：居民受教育程度对电商交易具有显著的促进作用，居民受教育程度与电子商务交易对居民消费的协同效应不会改变居民受教育程度对消费支出的正向效应。影响机制结果表明：居民受教育程度通过促进电商交易提高居民消费支出。同时，通过替换因变量进行稳健性检验，结果依然与基准结论一致。据此，提出加强人口素质教育、促进消费提质升级以及营造健康电商环境等政策建议。
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单位中国社会科学院工业经济研究所
