<正>在兴趣好爱好的培养上,我坚持让学生练笔,从简单的"每日印象事"开始,到有针对性地细节描写和场面描写,到精彩蓝本的仿写,再到"同题异构"创写,有的孩子在经过一次展示或者表扬之后就会信心大增,我也会在每次的批语中注入更多关心、鼓励的话语,
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