流行音乐在普通高校公共音乐教育中的现状调查——以河南省三所高校为例

作者：吴琼

来源：学园, 2017, (22): 10-11.

• 流行音乐
• 公共音乐教育
• 教学现状

本文对河南省三所高校公共音乐教学现状进行调查,对高校公共音乐课的教师和学生的现状、课程设置情况、教材选用等进行调查,并根据采集的数据进行合理性分析,从而为深化河南省高等教育改革提供参考依据。

• 单位
  郑州师范学院